Большасць людзей могуць адчуваць гэтую розніцу, нават не задумваючыся. Адна рука піша акуратна, кідае чыста і лёгка абыходзіцца з інструментамі. Іншая ж звычайна выглядае нязграбна, спрабуючы не адставаць. Гэты знаёмы падзел доўгі час здаваўся доказам таго, што дамінантная рука першапачаткова валодае перавагай. Новае даследаванне даказвае адваротнае, і гэтая розніца мае большае значэнне, чым можа здацца.
У працы, апублікаванай у PNAS, падзяляюцца дзве ідэі, якія часта аб'ядноўваюць пад агульным словам "леварукасць". Адна з іх - перавага, тэндэнцыя аддаваць перавагу адной руцэ перад іншай. Іншая - дамінаванне, рэальная розніца ў навыках паміж двума рукамі. Аўтары сцвярджаюць, што перавага можа мець біялагічныя карані, але дамінаванне, тое, што людзі заўважаюць у паўсядзённым жыцці, відаць, з'яўляецца чымсьці, што фармуецца ў працэсе жыцця.
«Вы не аддаяце перавагу дамінуючай руцэ таму, што яна больш умелая, – кажа Джон Кракаўэр з Універсітэта Джонса Хопкінса. — Яна становіцца больш умелай, таму што вы аддаеце перавагу менавіта яе. І вы б не заўважылі ніякай розніцы паміж дзвюма рукамі без інструментаў і прадметаў, якія патрабуюць практыкі для ўмелага выкарыстання».
Кракаўэр працаваў над даследаваннем разам з Ахметам Аракам і Нікаласам Й.Х. Чжон Лі. Разам яны паставілі перад сабой мэту праверыць даўнюю ідэю ў даследаваннях кіравання рухальнымі функцыямі: што дамінантны бок мае неад'емную перавагу, паколькі адно паўшар'е мозгу спецыялізуецца на кіраванні рухам.
Калі простага працягвання рукі было недастаткова
Каб даследаваць гэтае пытанне, каманда выкарыстоўвала задачу на дасягненне мэты ў трохмернай прасторы з дапамогай высакахуткасных камер і адсочвання рухаў без маркераў. Удзельнікі, усе здаровыя маладыя правшы, цягнуліся да мішэняў на стале кожнай рукой у трох умовах.
У першым выпадку яны проста цягнулі руку. У другім яны паўтарылі практыкаванне з грузам у 4 фунты, прымацаваным да запясця, што дадало інэрцыйную нагрузку. У трэцім выпадку яны цягнулі руку з вельмі лёгкай бамбукавай палачкай, прымацаванай да перадплечча, ператварыўшы дзеянне ў нешта, бліжэйшае да выкарыстання прылады.
Калі б дамінуючая рука сапраўды валодала прыроджанай перавагай у кіраванні дынамікай рухаў, то задача з абцяжарваннем павінна была б гэтая перавага праявіцца. Але гэтага не здарылася.
Пры звычайным выкананні рухаў рукамі розніца паміж дзвюма рукамі была нязначнай. Даданне вагі павялічыла варыятыўнасць для абодвух бакоў, але не стварыла істотнай перавагі дамінуючай рукі. Адрозненне, якое большасць людзей звязваюць з вядучай рукой, выяўлялася толькі тады, калі задача патрабавала накіроўваць кончык лёгкай палачкі па больш складанай траекторыі.
Гэты вынік паказваў не на агульную перавагу ў кіраванні маторыкай, а на нешта больш спецыфічнае. Дамінуючы бок перамагаў не тады, калі рука проста працавала больш інтэнсіўна. Яна вырвалася наперад, калі задача нагадвала адпрацаваныя дзеянні па фармаванні траекторыі, якія людзі выконваюць з прыладамі і прадметамі на працягу шматлікіх гадоў.
Зазор утварыўся, калі ў справу ўмяшалася прылада.
Выкарыстанне палкі змяніла сам рух. Выцягванне рукі стала больш выгнутым, асабліва бліжэй да канца, і недамінантная рука стала менш стабільна кантраляваць гэтую форму. Даследнікі выявілі відавочнае адрозненне ў траекторыі паміж дамінантнай і недамінантнай рукой толькі ва ўмовах, якія імітуюць выкарыстанне прылады, а не ў звычайных ці ўзважаных выцягваннях.
Гэтая заканамернасць важная, таму што яна абвяргае спрошчанае сцвярджэнне аб прыроджанай перавазе канечнасцяў. Цяжкае запясце павінна было б аддаваць перавагу дамінуючаму боку, калі б яно ад прыроды лепш спраўлялася з дынамічнымі працэсамі. Замест гэтага найболей рэзкае адрозненне выявілася пры працы з лёгкім прадметам, які дадаваў невялікую інэрцыйную нагрузку, але патрабаваў адпрацаванага кантролю над выцягнутым кончыкам.
Даследаванне звязвае падобны кантроль са шматлікімі паўсядзённымі навыкамі, якія людзі лічаць доказам вядучай рукі. Ліст, выкарыстанне палачак для ежы, кіданне, дырыжыраванне або кіраванне ракеткай - усё гэта патрабуе дакладнага фарміравання траекторыі руху аб'екта або інструмента. З гэтага пункту гледжання, дамінантная рука не заўсёды лепш. Яна лепей спраўляецца з задачамі, якія яна больш практыкавала.
Арак развіў гэтую ідэю далей. "Паколькі людзі з'яўляюцца ўнікальна актыўнымі карыстальнікамі і стваральнікамі інструментаў, перавага адной з рук можа быць пабочным прадуктам нашай вынаходлівасці", - сказаў ён. У гэтым сэнсе, дадаў ён, перавагу адной з рук "можна разглядаць як адбітак пальца культуры выкарыстання інструментаў чалавекам".
Ліст локцем змяніла карціну.
Затым каманда правяла зусім іншы тэст. Калі дамінаванне развіваецца дзякуючы шматразовым трэніроўкам са знаёмым эффектарам, тое выкарыстанне часткі цела, практычна не мелай падобнай гісторыі, павінна нівеліраваць звычайную перавагу.
Удзельнікі пісалі іерогліфы ручкамі, прымацаванымі не да рук, а да локцяў. Гэта была нязручная канструкцыя, але ў гэтым і заключаўся сэнс. Локаць удзельнічае ў шматлікіх рухах, але амаль ніколі не выкарыстоўваецца ў якасці канчатковай рычага пішучай прылады.
Калі людзі пісалі рукамі, з'яўляўся звычайны зазор паміж дамінантным і недамінантным бокам. Недамінуючы бок даваў больш няякасныя адбіткі. Але калі яны пісалі локцямі, зазор знікаў. Абодва локці былі аднолькава нязграбнымі.
Гэтую выснову можна было б праігнараваць, калі б локаць проста не была здольная да дакладнага кантролю. Таму даследнікі дадалі трэніровачны эксперымент. Яны навучылі добраахвотнікаў пісаць альбо дамінуючым, альбо недамінуючым локцем, а затым пратэставалі іх зноў.
Паляпшэнне закранула абодва бакі. Што не менш важна, тое, што паляпшэнне было аднолькавым па велічыні.
Пасля практыкі ліст локцем з любога боку стаў лепш, чым ліст недамінантнай рукой, якім ніхто не вучыўся пісаць. Гэта сведчыць аб тым, што праблема ніколі не заключалася ў локці. Прычына была ў неспрактыкаванасці.
Фіксаваная прыкмета больш падобна на назапашаную.
У даследаванні не сцвярджаецца, што ўсе перавагі ў адносінах да рукі з'яўляюцца набытымі. Аўтары прымаюць да ўвагі больш раннія дадзеныя, якія сведчаць аб тым, што перавага адной рукі выяўляецца да нараджэння і, верагодна, мае біялагічныя карані. Іх сцвярджэнне вузейшае, але ўсё ж дзіўнае. Перавага ў навыках, якое звычайна маюць на ўвазе, кажучы аб дамінантнай руцэ, можа зусім не быць прыроджаным.
Замест гэтага, рашэнне можа прымацца паступова, крок за крокам, інструмент за інструментам, па меры таго, як адна з бакоў назапашвае вопыт на працягу ўсяго жыцця.
Гэта таксама дапамагае растлумачыць, чаму недамінантная рука часта, здаецца, ведае, што рабіць, але не можа зрабіць гэта добра. Чалавек, які спрабуе напісаць літару "А" няправільнай рукой, звычайна не стварае выпадковы знак. Задумка ёсць, але выкананне няўпэўненае. План можа пераносіцца на іншыя бакі, у той час як неабходны для яго выканання тонкі кантроль адсутнічае.
Аўтары кажуць, што ў будучых даследаваннях гэтую ідэю можна было б праверыць на людзях, чые перавагі і досвед выкарыстання прылад не супадаюць, уключаючы ляўшэй, змушаных выкарыстоўваць прылады правай рукі, людзей, якія перанеслі інсульт і што змянілі выкарыстанне рук, а таксама людзей з ампутаванымі канечнасцямі, якія асвоілі працу з незвычайнымі выканаўчымі механізмамі.
Практычныя наступствы даследавання
Вынікі даследавання паказваюць, што бачная розніца ў навыках працы рукамі можа быць больш якая паддаецца трэніроўцы, чым здаецца. Калі дамінаванне адлюстроўвае назапашаны досвед, а не прыроджаная перавага ў кантролі, то некаторыя аднабаковыя абмежаванні могуць быць паменшаны з дапамогай мэтанакіраванай трэніроўкі, асабліва для задач, злучаных з выкарыстаннем прылад.
Гэта можа мець значэнне ў рэабілітацыі, дзе пацыентам можа спатрэбіцца развіць навыкі выкарыстання менш задзейнічанай канечнасці пасля інсульту ці траўмы. Гэта таксама можа мець значэнне ў адукацыі, спорце і адаптыўным дызайне, дзе людзі часта мяркуюць, што адзін бок цела ад прыроды лепш прыстасаваны да выканання задач.
У шырэйшым сэнсе, даследаванне прапануе іншы погляд на глыбока знаёмую рысу. Ваша пераважная рука можа пачынацца з біялагічных фактараў, але яе паўсядзённая перавага, відаць, фармуецца, навострываецца і становіцца бачным дзякуючы культуры, прыладам і паўтору.
Вынікі даследавання даступныя ў электронным выглядзе ў часопісе PNAS.
Арыгінальны артыкул "Новае даследаванне паказала, што дамінантная рука можа быць не наканавана пры нараджэнні" апублікаваная ў выданні The Brighter Side of News.
Падобныя артыкулы
-
Дзіўная прычына, па якой амаль усе людзі – правшы.
-
Класічны індыйскі танец вучыць робатаў рухацца і карыстацца рукамі.
-
Закамянеласць узростам у мільён гадоў мяняе нашы ўяўленні аб чалавечых руках і нагах.
Падабаюцца такія пазітыўныя гісторыі? Падпішыцеся на рассылку The Brighter Side of News.