Даследнікі папярэдзілі, што імклівае ўкараненне штучнага інтэлекту рызыкуе падарваць універсітэцкую і адукацыю ВНУ, пасля таго як буйное даследаванне паказала, што амаль 40% студэнтаў рэгулярна карыстаюцца чат-ботамі, а кожны дзясяты выкарыстоўвае іх для спісвання.
«"Той факт, што студэнты няправільна выкарыстоўваюць GenAI, стварае праблемы для дакладнасці адзнак, а гэта, у сваю чаргу, падрывае давер да універсітэцкіх сертыфікатаў", – сказаў Рэнэ Кізілчэк, дацэнт кафедры інфарматыкі Карнэльскага універсітэта, адзін з трох даследчыкаў, якія прааналізавалі дадзеныя апытання 95 000 студэнтаў.
«Прыкладна траціна студэнтаў рэгулярна выкарыстоўвалі генератыўны ІІ, такі як ChatGPT ці іншыя мадэлі, для стварэння тэксту, відэа ці кода пры выкананні заданняў, а 9% выкарыстоўвалі яго для спісвання», – гаворыцца ў даследаванні групы навукоўцаў, якое праводзіцца на фоне больш шырокіх асцярог з нагоды таго, што ІІ «нармалізуе спісы.
«"Нават гэтыя папярэднія дадзеныя сведчаць аб тым, што перад намі стаіць вельмі сур'ёзная праблема, і універсітэтам неабходна яе вырашыць", – папярэдзіў Ігар Чырыкаў з Каліфарнійскага універсітэта ў Берклі.
У апублікаваных у часопісе Science выніках даследавання гаворыцца, што выкарыстанне ІІ і верагоднасць спісвання адрозніваюцца ў залежнасці ад вобласці даследаванняў, пры гэтым адзначаюцца "значныя" адрозненні паміж дысцыплінамі.
У той час як каля 60% студэнтаў, якія вывучаюць інфарматыку, заявілі, што выкарыстоўваюць ІІ як мінімум раз у месяц, у параўнанні з прыкладна чвэрцю студэнтаў гуманітарных спецыяльнасцяў, студэнты, якія навучаюцца па напрамках навукі, тэхнікі, інжынерыі і матэматыкі (STEM), радзей спісвалі - ці прызнаваліся ў гэтым - з дапамогай ІІ.
«"Паколькі мы чакаем, што выкарыстанне GenAI сярод студэнтаў будзе толькі расці, як у добрым, так і ў дрэнным сэнсе, мы таксама чакаем росту злоўжыванняў GenAI, што выклікае неспакой", – дадаў Чырыкаў, тлумачачы, што аналіз апытання быў праведзены "для забеспячэння больш абгрунтаванага падыходу" да разумення таго, як студэнты выкарыстоўваюць і злоўжываць.