«Нәресте» сөзі бірден сүйкімді, сүйкімді, толық және кінәсіз нәрсені елестетеді. Әрине, сәбилер дәл солай. Бірақ сол үлкен дөңгелек көздердің, жұмсақ терінің және қызғылт еріндердің артында әлдеқайда көп нәрсе бар. Нәрестелердің білімсіз және мүмкіндіктері шектеулі деген қате түсінік бар. Бұл ішінара шындық болуы мүмкін, бірақ нәрестелер туралы білуге тұрарлық кейбір таңқаларлық фактілер бар. Олар туралы аздап білу үшін осы тізімді қараңыз.
1. Үш жасқа келгенде нәрестелер гендерлік сәйкестік сезімін дамытады және соған сәйкес мінез-құлық таныта бастайды.
Балалар жынысын анықтайтын нақты биологиялық сипаттамалармен туылады. «Гендерлік сәйкестік» бала өзін «қыз» немесе «ұл» ретінде көрсете бастағанда дамиды. Зерттеулер көрсеткендей, бұл сезім үш жасқа дейін толық дамығанымен, оның негізі туған кезде қаланады. Санасыз түрде ата-аналар қыздар мен ұлдарға әртүрлі қарайды. Екінші туған күніне қарай балалар қыздар мен ұлдар арасындағы физикалық айырмашылықтарды түсіне бастайды және үш жасқа қарай өздерін осы санаттардың бірі ретінде анықтай алады. Бұл сезім сонымен қатар қыздарда қуыршақтарға және ұлдарда құрылыс блоктарына деген туа біткен сүйіспеншілікті тудырады. Кейбір жалпы мінез-құлық айырмашылықтарына мыналар жатады: қыздар қызғылт түсті, ал ұлдар көк түсті қалайды; қыздар ұзын және әшекейленген шашты, ал ұлдар қысқа шашты қалайды; қыздар шай жиынтықтарымен немесе қуыршақ үйшіктерімен ойнағанды ұнатады, ал ұлдар футбол ойнағанды ұнатады. (дереккөз)
2. Нәрестелер құрсақ ішінде көздерін ашады және сырттан келетін жарықты көре алады.
Басқа сезім мүшелері сияқты, көздің дамуын ми басқарады. Жүктіліктің төртінші аптасында ми көзді қалыптастыра бастайды, бұл процесс екінші триместрде, көздер толық дамыған кезде аяқталады. Көздер жарықтың жыпылықтауын сезіп, бір ұшынан екінші ұшына нәзік қимылдар жасай алса да, нәрестелер екінші триместрдің соңына дейін көздерін аша алмайды. Көздер толық қалыптасқаннан кейін, нәрестелер көздерін ашып, оянғанда ақырын жыпылықтайды. Олар жарқын жарыққа тебу немесе құлау арқылы жауап береді. Нәрестелердің көздері туралы тағы бір таңқаларлық факт - олар туғаннан кейінгі алғашқы жыл ішінде түсін бірнеше рет өзгертеді. (дереккөз)
3. Нәрестелердің көпшілігі өмірінің алғашқы алты айында тынысын ұстап, рефлекторлы түрде «жүзе» алады. Дегенмен, олар бұл әрекеттерді қайталағанымен, күші жетпейді және шынайы жүзуге қабілетсіз.
Алты айға дейін көптеген нәрестелер суға батырылған кезде тынысын ұстап тұра алады немесе тіпті жүзуді имитациялай алады. Дегенмен, бұл әрекеттер ересектердің жүзуіне ұқсағанымен, олар рефлекторлы түрде жүреді және нәрестелердің жүзу қабілетімен туылғанын білдірмейді. Оларда шынымен жүзуге күш пен физикалық қабілет жетіспейді. Нәрестелер рефлекторлы түрде тынысын ұстап, суда өте қысқа уақыт өмір сүре алады. Басқа су сүтқоректілерінде байқалатын «сүңгу рефлексі» деп аталатын бұл рефлекс кезінде нәрестенің жүрек соғысы баяулайды, тыныс алу қажеттілігі азаяды және қан айналымы да баяулайды. Мұның бәрі жүрек пен өкпе үшін оттегін үнемдейді. Осылайша, бұл рефлекс нәрестелер үшін маңызды өмір сүру механизмі болып табылады. (дереккөз)
4. Нәрестелер иммундық жүйесін нығайту үшін барлық нәрсені аузына салады. Әрбір жаңа заттың дәмін татып, шайнау арқылы олар жаңа инфекцияларға жауап беру және болашақта аурулардың алдын алу қабілетін дамытады.
Нәрестелерде барлық нәрсені аузына салу өте кең таралған және жиі тітіркендіргіш әдетке айналады. Мұны жаман әдет деп санауымыз мүмкін, бірақ зерттеулер оның маңызды функция атқаратынын көрсетеді. Нәрестелерде ересектерге қарағанда лейкоциттер мен лимфоциттер көп, бұл оларға антиденелер өндіруге және жаңа инфекциялармен тиімдірек күресуге көмектеседі. Нәрестелер жаңа инфекцияларға ұшыраған кезде, олардың иммундық жүйесі одан әрі дамиды, бұл оларға болашақта сол инфекциялардың қайталануын болдырмауға көмектеседі. (дереккөз)
5. Нәрестенің жылауы ананың миы мен денесіне әсер етеді. Окситоцин гормоны нәрестесінің жылағанын естігенде ананың миын ынталандырады, бұл оның жылаған дауысын қабылдауын жақсартады.
Мұндағы маңызды мәселе - нәрестелердің қарым-қатынас жасаудың бір ғана жолы бар - жылау. Аналардың балаларының жылағанын алыстан да жақсы танитыны байқалды. Ананың бұл мінез-құлқы окситоцин гормонының нәтижесі. Ол ананың мінез-құлқының барлық аспектілеріне, соның ішінде босану, емізу және қарым-қатынасқа әсер етеді. Егер нәресте жылай бастаса, бұл гормон ананың миына әсер етеді және оның есту рецепторларын ынталандырады. Бұл ананың жылауға мұқият болуына мүмкіндік береді. (дереккөз)
6. Шала туылған нәрестелерде құрсақта лануго деп аталатын жұқа түк өседі. Нәресте құрсақта осы жұқа түктерді төккеннен кейін, олар амниотикалық сұйықтықпен араласып, жұтылады.
Шала туылған нәрестелерде көбінесе құрсақта «лануго» деп аталатын жұқа, жүн тәрізді шаш пайда болады. Бұл өсу әдетте мұртты болып басталып, біртіндеп бүкіл денеге таралады. Ол жүктіліктің он алтыншы аптасында өсе бастайды деп есептеледі. Кейбір нәрестелер бұл шашты құрсақта жатқанда түсіреді, ал басқалары онымен туылады. Егер лануго құрсақта жатқанда түссе, ол амниотикалық сұйықтықпен араласып, нәресте жұтып қояды. Егер нәресте ланугомен туылса, ол «мекониум» деп аталатын алғашқы нәжіспен бірге түседі.
Лануго басқа жануарлардың ұрықтарында да кездеседі. Ол нәрестенің нәзік терісін зақымданудан қорғайды және босану кезінде майлағыш ретінде де қызмет етеді. (дереккөз)
7. Нәрестелерде шамамен 30 000 дәм сезу бүршігі болады, ал ересектерде тек 10 000 ғана болады. Олар тек тілде ғана емес, сонымен қатар ауыздың бүйірлерінде, артқы жағында және таңдайында да орналасқан.
Нәрестелердің тамақтануға соншалықты талғампаз болуының бір себебі - олардың ауыз қуысында дәм сезу бүршіктері көп. Таңқаларлығы, нәрестелерде олардың саны шамамен 30 000-ға жетеді. Бұл рецепторлар негізінен тілде, сонымен қатар ауыздың бүйірлері мен таңдайында, тіпті тамақта да орналасқан. Жыныстық жетілу кезінде олардың саны 10 000-ға дейін азаяды. (дереккөз)
8. Аналар инстинктивті түрде сәбилерін сүйеді. Сүйісу кезінде нәрестенің денесіндегі патогендер анасына беріледі, бұл оның сүт арқылы берілетін антиденелерді өндіруіне себеп болады.
Ананың баласын сүйгісі келуі мүлдем табиғи нәрсе. Бұл махаббатты білдіру және олардың арасындағы байланысты нығайту тәсілі. Бірақ бұдан басқа, аналардың балаларын сүйуінің эволюциялық себебі бар. Баласын сүйу арқылы анасы оның терісіндегі кез келген микробтарды немесе патогендерді сіңіреді. Антиденелерді өндіруге жауапты В-жасушалары өз жұмысын атқарады, ал емізетін ана бұл антиденелерді нәрестеге сүті арқылы береді. Нәтижесінде, нәресте күшейе түседі. (1,2)
9. Құрсақта жатқанда нәрестелер анасының тілін тыңдап, үйренеді. Туылғаннан кейін олардың жылауы анасының ерекше интонациясы мен акцентін көрсетеді, бұл оларға француз баласын неміс баласынан ажыратуға мүмкіндік береді.
Нәрестелер анасының сөйлеуі мен акцентін ерте, тіпті құрсақта жатқанда-ақ қабылдай бастайды. Оларды қоршаған тіл мен дыбыстар құрсақтағы ұрыққа айтарлықтай әсер етеді. Үшінші триместрдің соңында ананың акценті іштей сіңіп кеткен сияқты, және босанғаннан кейін нәресте сол акцентпен жылауға тырысатыны байқалды. Мысалы, неміс және француз нәрестелерінің жылауын тыңдасақ, олардың акцент пен интонациядағы айырмашылықтарды көрсететінін көреміз. Немістер сөздерін төмендеу интонациясымен аяқтайды, ал француз нәрестелері көтерілу интонациясын қолданады. Бұл айырмашылық көбінесе олардың нәрестелерінің жылау үлгілерінде байқалады. (дереккөз)
10. Аналарда сәбилерін «жұтуға» деген күшті құштарлық бар. Нәрестенің иісі ананың миындағы марапаттау жүйесін іске қосып, жағымды сезімдер тудырады.
Нәрестелер де, аналар да бір-бірінің иістеріне өте сезімтал. Жаңа туған нәрестенің иісі ананың миын ерекше түрде ынталандырады. Негізінен ақпаратты бір нейроннан екіншісіне жеткізетін дофамин химиялық заты мидың марапаттау тізбегін де белсендіреді. Дофамин бұл тізбекті жағымды иістер, мысалы, тамақтың немесе қанағаттанушылық сыйлайтын кез келген басқа нәрсе болған кезде іске қосады. Нәрестенің иісі де марапаттау тізбегін ынталандырады, осылайша ананың баласын «жегісі» келеді. (1,2)